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课程强化学习用于远程火箭着陆

用课程式训练逐步扩大初始条件与环境难度,学习可复用火箭垂直着陆策略。

推荐理由:方案试图替代只在简化初态中训练的平坦强化学习流程,以分阶段课程覆盖更远距离和更强不确定性;实际价值仍取决于仿真到现实验证。

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