将全双工响应扩展为继续、适应或让出，评估模型在当前话轮内整合听者信息。
推荐理由：评测突破“继续或停止”的二元定义，把边说边采纳补充、更正纳入独立能力，并区分听者意图与说话者行为，更能刻画自然全双工交互。
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